miércoles, 7 de noviembre de 2012
martes, 6 de noviembre de 2012
martes, 14 de agosto de 2012
AVACORED- La red de profesores de Unibague
AVACORED
Red de
profesores de Unibagué
“Conformar, estar conectados,
participar y trabajar en redes es una de las competencias claves
que debe tener un profesor del siglo XXI”.By Carlos Ortiz*
En consonancia con las políticas
de la Universidad de Ibagué, en cuanto a la incorporación de las TIC a los
procesos universitarios, un grupo de entusiastas profesores, se ha lanzado a la
iniciativa de conformar la Red de Profesores de Unibagué: AVACORED.
AVACORED apunta a la utilización
de redes sociales como centros generadores de producción académica a nivel de
educación superior. Las redes aportan espacios virtuales donde se propicia la
elaboración de trabajos académicos colaborativos que estimulan y apoyan la producción
intelectual de los profesores, su difusión y publicación.
Nuestra Red inicia actividades
con: Mauricio Vargas, docente del programa de Ciencias Naturales; Juan Carlos
Cardeño, profesor de matemáticas; Angie Carolina Díaz, profesora de Contaduría;
Juan Fandiño, Profesor de Arquitectura de la Universidad de Ibagué, pioneros
que estimulan con su buen ánimo a otros compañeros de nuestra Universidad e
interactuar con profesores de otras redes académicas con el objetivo de
intercambiar experiencias, conocimientos
y elaborar y publicar trabajos conjuntamente sobre temas de interés para la
comunidad académica nacional e internacional. Eventualmente, se incorporarán
docentes de otras universidades de la región, del país y de otras latitudes.
El escenario que AVACORED apropiará para su experiencia
de red será Google+, que es una red social. Utilizaremos su entorno y sus
herramientas de círculos, hang-outs, chats, compartir pantallas, google docs, fotos,
eventos, youtube y página web, para mantener la comunicación sincrónica y
asincrónica de los miembros de la red, quienes trabajarán en círculos que
conforman grupos de interés, grupos de estudio o grupos de trabajo. Las publicaciones se efectuarán por medio de herramientas web 2.0, principalmente un blog para la red y wikis para la elaboración colaborativa de trabajos de cada grupo.
Todos los integrantes de los
diversos grupos de interés, trabajo o estudio integrarán un círculo intergrupos
y los profesores ya mencionados de los diferentes grupos conformarán un nuevo
círculo que a lo largo del desempeño, intercambian, información, opiniones y
conclusiones durante su experiencia de trabajo con su grupo y las posibilidades
de facilitación de la herramienta.
*Carlos Ortiz. Docente del Centro de Innovación Educativa ÁVACO.
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